前天周三,學校利用周會時間,
舉辦中平的"蘋果節"慶祝活動,
那是為了要慶祝教師節,
讓同學以一顆蘋果,向老師表達敬意與謝意,
通常這個活動,
都會持續個幾天,
校園裡,
總會看到一群群的小朋友,
利用下課時間,忙碌地穿梭在各個辦公室之間,
遞給老師一顆紅紅甜甜的蘋果,
這種現象,
往往由七年級最為熱絡,
在往上遞減,
九年級的學生,
不是太懶,就是沒有興頭,
要不就是覺得沒有新意(心意),
顯得冷冷清清。
而導師,
跟同學最親近,
一時之間,
桌上常堆積蘋果如小山,
有的老師是單身置在外面,
面對這些蘋果,常常發愁不知如何吃完,
有的老師則不愛吃蘋果,
面對這堆甜蜜的負擔,
有時既是驕傲----受學生歡迎,
有時又不免滴咕著,不知如何處置;
* * *
往年帶班級,
常常覺得,只要學生別讓我生氣就是最好的禮物了,
我才不要你們的蘋果呢!
但熱情的家長常常會在教師節前,
悄悄就出現在教室門口,
又是送花、又是蘋果,
有時還要同學輪流獻花、獻果,(拜神嗎?)
甚至獻吻,搞得我好不尷尬!
實在是因為
家長都跟我很好,
都很支持我,對我很放心,
但同學卻因我管教嚴格而常有怨言,
甚至背後罵聲載道,
讓我做導師做得很是灰心,
尤其是這一屆,
只覺得觀念難溝通,心意難傳達,
做再多也令他們無動於衷,我行我素,
讓我很心寒,也覺得沒有教下去的動力了~~~
藉著老公脊椎受傷,需要照顧,
趁機提出申請明年退休,並辭導師一職
幸運獲准,才免任導師!
* * *
回歸當專任,
純粹上課,但也因課多,又跟學生不熟,(全接新班),
尚在磨合期,所以沒有培養出啥感情,
又全都是九年級,課業的壓力,讓我每天上課,
心情更是有如走鋼索---不知哪個學生會有如不定時炸彈,隨時會爆炸,
又如阿兵哥數饅頭----終於又膽戰心驚地熬過一節、一天、一周...
只期望,每天平安度過,不要有衝突、不要有狀況發生就好!
教師節?蘋果節?
別想了!
專任老師辦公室,收到蘋果最多的是任教七年級老師,
對於那些新老師而言,那是一種正向的肯定與回饋,
師生彼此都很高興。
對於那些老經驗等退休的老師,
再多的蘋果,已引不起啥熱情的回應,
但任教九年級的老師,也不免發發牢騷,
因為好像這個節,跟九年級學生老師都無關似的,
可見,年資再深的老師,也希望有一絲正向的回饋啊!
誰都不希望每天來上班只是當個教書匠,像對一群牛講課啊!
* * *
而我,忙著教課、家裡,內外奔波
已無心去想這麼多。
今天一如往常,匆匆上樓,
準備上課,卻遠遠看到在辦公室走廊上,
有一堆家長,心想:又是哪個班又發生狀況,
家長又來興師問罪啦 ......
沒想到定睛一看,
哇! 是我認識的家長耶~~~
是以前817班的那些媽媽們,
今天又特地跑來找我,依然又是禮物又是蘋果,
加上熱烈的擁抱,讓我又驚又喜!
因為接我班的美環老師,
一直誇獎我的班帶得真好,
是他當救火隊接別人的班導經驗中,
最乖最好的班,
他一直提醒家長和學生,
要好好感謝我!
其中一位家長意味深長的說"可見你前兩年帶得多辛苦!"
唉!
這些家長真了解我、體貼我啊!
我才要好好感謝美環老師,
肯幫我的忙,
接下我的班,當他們的導師,
因為她是可以不用當導師的啊!
* * *
回到辦公室,同事們驚訝著~~
我的學生家長竟可以跟我這麼好!
既羨慕又忌妒,
讓我飄飄然一整天!
而在最後一節課,
又被美環老師以有資料要給我為由,
把我騙到917班,
全班大聲祝我教師節快樂,並送我一張祝賀卡,
卡片的背面,由王貞婷(很有畫畫天分的乖孩子)畫了全班每個人的特色小兔兔,
可愛又生動極了!
卡片裡面,
滿是想念,感激的話~~~
是怎樣?
當導師時,每天看我不順眼,跟我做對,
現在才知道我的好喔?
人,真的是-----
反正
我的想法是
我沒有失職,放任他們不管,
我的用心,你們有一天會了解,
雖然一直很挫折,
卻也無愧於心,
在這最後一年的教師節,
祝我 教師節快樂!