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前天周三,學校利用周會時間,

舉辦中平的"蘋果節"慶祝活動,

那是為了要慶祝教師節,

讓同學以一顆蘋果,向老師表達敬意與謝意,

通常這個活動,

都會持續個幾天,

校園裡,

總會看到一群群的小朋友,

利用下課時間,忙碌地穿梭在各個辦公室之間,

遞給老師一顆紅紅甜甜的蘋果,

這種現象,

往往由七年級最為熱絡,

在往上遞減,

九年級的學生,

不是太懶,就是沒有興頭,

要不就是覺得沒有新意(心意),

顯得冷冷清清。


而導師,

跟同學最親近,

一時之間,

桌上常堆積蘋果如小山,

有的老師是單身置在外面,

面對這些蘋果,常常發愁不知如何吃完,

有的老師則不愛吃蘋果,

面對這堆甜蜜的負擔,

有時既是驕傲----受學生歡迎,

有時又不免滴咕著,不知如何處置;

*                 *                *

往年帶班級,

常常覺得,只要學生別讓我生氣就是最好的禮物了,

我才不要你們的蘋果呢!

但熱情的家長常常會在教師節前,

悄悄就出現在教室門口,

又是送花、又是蘋果,

有時還要同學輪流獻花、獻果,(拜神嗎?)

甚至獻吻,搞得我好不尷尬!

實在是因為

家長都跟我很好,

都很支持我,對我很放心,

但同學卻因我管教嚴格而常有怨言,

甚至背後罵聲載道,

讓我做導師做得很是灰心,

尤其是這一屆,

只覺得觀念難溝通,心意難傳達,

做再多也令他們無動於衷,我行我素,

讓我很心寒,也覺得沒有教下去的動力了~~~

藉著老公脊椎受傷,需要照顧,

趁機提出申請明年退休,並辭導師一職

幸運獲准,才免任導師!

*               *                *

回歸當專任,

純粹上課,但也因課多,又跟學生不熟,(全接新班),

尚在磨合期,所以沒有培養出啥感情,

又全都是九年級,課業的壓力,讓我每天上課,

心情更是有如走鋼索---不知哪個學生會有如不定時炸彈,隨時會爆炸,

又如阿兵哥數饅頭----終於又膽戰心驚地熬過一節、一天、一周...

只期望,每天平安度過,不要有衝突、不要有狀況發生就好!

教師節?蘋果節?

別想了!

專任老師辦公室,收到蘋果最多的是任教七年級老師,

對於那些新老師而言,那是一種正向的肯定與回饋,

師生彼此都很高興。

對於那些老經驗等退休的老師,

再多的蘋果,已引不起啥熱情的回應,

但任教九年級的老師,也不免發發牢騷,

因為好像這個節,跟九年級學生老師都無關似的,

可見,年資再深的老師,也希望有一絲正向的回饋啊!

誰都不希望每天來上班只是當個教書匠,像對一群牛講課啊!

*               *                *              

而我,忙著教課、家裡,內外奔波

已無心去想這麼多。

今天一如往常,匆匆上樓,

準備上課,卻遠遠看到在辦公室走廊上,

有一堆家長,心想:又是哪個班又發生狀況,

家長又來興師問罪啦 ......

沒想到定睛一看,

哇!   是我認識的家長耶~~~

是以前817班的那些媽媽們,

今天又特地跑來找我,依然又是禮物又是蘋果,

加上熱烈的擁抱,讓我又驚又喜!

因為接我班的美環老師,

一直誇獎我的班帶得真好,

是他當救火隊接別人的班導經驗中,

最乖最好的班,

他一直提醒家長和學生,

要好好感謝我!

其中一位家長意味深長的說"可見你前兩年帶得多辛苦!"

唉! 

這些家長真了解我、體貼我啊!

我才要好好感謝美環老師,

肯幫我的忙,

接下我的班,當他們的導師,

因為她是可以不用當導師的啊!

*         *          *

回到辦公室,同事們驚訝著~~

我的學生家長竟可以跟我這麼好!

既羨慕又忌妒,

讓我飄飄然一整天!

而在最後一節課,

又被美環老師以有資料要給我為由,

把我騙到917班,

全班大聲祝我教師節快樂,並送我一張祝賀卡,

卡片的背面,由王貞婷(很有畫畫天分的乖孩子)畫了全班每個人的特色小兔兔, 

可愛又生動極了!

 

卡片裡面,

滿是想念,感激的話~~~

是怎樣?

當導師時,每天看我不順眼,跟我做對,

現在才知道我的好喔?

人,真的是-----

反正

我的想法是

我沒有失職,放任他們不管,

我的用心,你們有一天會了解,

雖然一直很挫折,

卻也無愧於心

在這最後一年的教師節,

祝我   教師節快樂!

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

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